Porqué / porque / por qué / por que: la razón para su aplicación

 

TEMA: porqué / porque / por qué / por que

Sustantivo, preposición, conjunción. Respuesta dada a esta pregunta a las consultas por la DRAE en su página central. La transcribo en su totalidad

Anexo. como complemento, con letras azules y subrayadas en negritas, las partes más determinantes de la misma 

⇔   ⇔

 

 

 

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a) porqué

Es un sustantivo masculino que equivale a causa,

motivo, razón, 

y se escribe con tilde

por ser palabra aguda terminada en vocal. 

Puesto que se trata de un sustantivo,

se usa normalmente precedido de artículo u otro determinante:

No comprendo el porqué de tu actitud [= la razón de tu actitud].

Todo tiene su porqué [= su causa o su motivo].

Como otros sustantivos,

tiene plural:

Hay que averiguar los porqués de este cambio de actitud.

b) por qué

Se trata de la secuencia formada por la preposición por 

y el interrogativo o exclamativo qué 

(palabra tónica que se escribe con tilde diacrítica

para distinguirla del relativo y de la conjunción que)

Introduce oraciones interrogativas y exclamativas directas e indirectas:

¿Por qué no viniste ayer a la fiesta?

No comprendo por qué te pones así.

¡Por qué calles más bonitas pasamos!

Obsérvese que,

a diferencia del sustantivo porqué, 

la secuencia por qué no puede

sustituirse por términos

como razón, causa o motivo.

c) porque

Se trata de una conjunción átona,

razón por la que se escribe sin tilde.

Puede usarse con dos valores:

  • Como conjunción causal,

  • para introducir oraciones subordinadas que expresan causa,

  • caso en que puede sustituirse por locuciones

  • de valor asimismo causal

  • como puesto que o ya que:

No fui a la fiesta porque no tenía ganas 

[= ya que no tenía ganas].

La ocupación no es total, porque quedan todavía plazas libres 

[= puesto que quedan todavía plazas libres].

También

se emplea como encabezamiento de las respuestas

a las preguntas introducidas por la secuencia por qué:

—¿Por qué no viniste? —Porque no tenía ganas.

Cuando tiene sentido causal,

es incorrecta

su escritura en dos palabras.

  • Como conjunción final,

  • seguida de un verbo en subjuntivo,

  • con sentido equivalentepara que:

Hice cuanto pude porque no terminara así [= para que no terminara así].

En este caso,

se admite también la grafía en dos palabras

(pero se prefiere la escritura en una sola):

Hice cuanto pude por que no terminara así.

d) por que

Puede tratarse de una de las siguientes secuencias:          

  • La preposición por + el pronombre relativo que.

  • En este caso es más corriente usar el relativo con artículo antepuesto

  • (el que, la queetc.):

Este es el motivo por (el) que te llamé.            

Los premios por (los) que competían no resultaban muy atractivos.

No sabemos la verdadera razón por (la) que dijo eso.

  • La preposición por + la conjunción subordinante que.

  • Esta secuencia aparece en el caso

  • de verbossustantivos o adjetivos

  • que rigen un complemento introducido por la preposición por 

  • y llevan además una oración subordinada introducida por la conjunción que:

Al final optaron por que no se presentase.

Están ansiosos por que empecemos a trabajar en el proyecto.

Nos confesó su preocupación por que los niños pudieran enfermar.

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